多媒體教學一體機是隨著信息化教育建設的需求而創(chuàng)新的教育新設備，多媒體教學一體機可以通過視頻、圖像、聲音等多媒體技術進行教學，將抽象知識概念以直觀生動的展現(xiàn)給學生，那么多媒體教學一體機具體具備哪些功能呢？

一、多媒體教學一體機八大功能

1、使用環(huán)境：教學觸摸一體機支持多點觸摸，讓教學落筆更加舒適流暢，觸控面板采用高防爆鋼化玻璃，防劃、防撞，滿足日常教學環(huán)境使用，采用抗強光干擾觸摸技術，讓師生多種光照環(huán)境下舒適實用。

2、屏幕手寫：多媒體教學一體機擁有電子白板功能，支持手寫和電子筆寫兩種觸控書寫方式，在書寫過程中，可對筆跡的粗細、形狀、顏色進行個性化設置；可以分屏書寫，也可以通過拖動在同一頁面上任意書寫。書寫內(nèi)容可隨時進行編輯與保存，還可以任意放大、縮小、拖動或刪除等操作。

3、多媒體播放：內(nèi)置ops計算機，多媒體教學一體機支持播放PPT、word、Excel等文件，并且可以隨時用手指或者觸摸筆在上門進行批注、書寫、更改和保存。支持播放多種格式的視頻、音頻，同時老師也可以進行控制和批注，可以讓老師更加方便、靈活地開展教學。

4、人機互動：教師直接用手指在屏幕上操作，靈活方便。支持多點觸控的機器，可以讓學生和老師同時觸摸操作，充分調(diào)動學生的積極性，活躍課堂的師生互動氣氛，吸引學習的注意力，老師輕松且高效授課。

5、存儲功能：存儲功能是多媒體教學一體機的一個非常具有特色的功能，可以把老師上課時在屏幕上的所有操作，包括書寫文字、插入圖片、引用圖形、播放的視頻、音頻等等所有的信息全部都保存下來，還可以生成二維碼，學生掃二維碼將資料無線傳輸?shù)浇K端上面。

6、教學軟件：多媒體教學一體機配有專業(yè)的教學軟件，里面擁有海量的教學資源和多種功能，資源包括幼兒到高中的全部課本內(nèi)容等等，還有電子考試、模擬情景、現(xiàn)場錄像錄音等等，如此功能強大且富有特色的教學軟件可滿足多種教學需求，多樣化教學手段，可有效激發(fā)學生的學習興趣，讓老師更加輕松開展教學，真正提高“教”與“學”的效率及質(zhì)量。

7、教學觸摸一體機還具備有出色的會議功能，通過外置攝像頭和拾音設備對聲音和圖像信號進行采集，通過局域網(wǎng)或者廣域網(wǎng)實現(xiàn)異地人員的可視化交流?？梢杂脕碜鰰h演講、策劃方案講解、遠程視屏會議等，真正做到了讓遠程多方協(xié)同工作，為遠程多方創(chuàng)造一個面對面協(xié)同會商的交流環(huán)境，極大地提升了會議的現(xiàn)場感染力，激發(fā)會議研討的熱情。

8、節(jié)能健康：教學觸摸一體機低輻射，節(jié)能健康，一鍵節(jié)能，低待機功耗，大幅降低能耗，智能環(huán)境檢測，自動調(diào)節(jié)光線，降低綜合功耗。

二、多媒體教學一體機的五大基本特色

1、觸：使用手指、筆或其他任何非透明物體屏幕上即可實現(xiàn)各種計算機操作；

2、錄：全面記錄，將上課過程自動錄制到服務器上，同步存儲；

3、播：學生可以在網(wǎng)上聽直播課；

4、動：學生在互動教室不僅可以聽課，還可以與教師實時互動音視頻交流；

5、點：學生可以再網(wǎng)上點播錄制下來的課件，還可以同步回放，學習不只是在課堂上，更可以延伸至課余之中。

結語：教學一體機的主要作用是從單向灌輸?shù)诫p向?qū)υ捇拥耐懽?，結合聲音、圖像、視頻、動畫等營造生動有趣的教學情境，激發(fā)學習者的求知欲望。