廣州2016年1月19日電 /美通社/ -- 近日，全球領(lǐng)先的檢驗(yàn)、鑒定、測(cè)試和認(rèn)證機(jī)構(gòu)SGS受邀與暨南大學(xué)達(dá)成合作伙伴關(guān)系，成為該校MBA教育課程第二期“整合實(shí)踐項(xiàng)目”（Project-Based Learning，以下簡(jiǎn)稱“PBL”）中真實(shí)企業(yè)和案例實(shí)踐的載體之一，在獲得解決企業(yè)問(wèn)題方法和思路的同時(shí)，提高M(jìn)BA學(xué)生的綜合管理能力，企校聯(lián)手打造高等教育的實(shí)踐平臺(tái)。
PBL的理論和應(yīng)用始于美國(guó)，主要由內(nèi)容、活動(dòng)、情境和結(jié)果四大要素構(gòu)成，近年來(lái)國(guó)內(nèi)高校也逐漸引入該種教學(xué)模式。SGS將在這個(gè)持續(xù)約四個(gè)月的教學(xué)項(xiàng)目中，為暨南大學(xué)的MBA項(xiàng)目小組提供企業(yè)環(huán)境、開(kāi)放和必要的項(xiàng)目信息資源，以及內(nèi)外部訪談和調(diào)研支持等協(xié)助。換言之，項(xiàng)目小組成員將直接參與制定和執(zhí)行與SGS協(xié)定的企業(yè)項(xiàng)目管理，并最終提交企業(yè)咨詢報(bào)告。
資源互享，互利共贏，是推動(dòng)PBL項(xiàng)目持續(xù)良性運(yùn)行的紐帶。一方面，SGS作為全球擁有80,000名員工和1,650個(gè)分支機(jī)構(gòu)的知名檢測(cè)認(rèn)證公司，服務(wù)能力已全面覆蓋到工業(yè)及建筑業(yè)、汽車(chē)、礦產(chǎn)、石化、農(nóng)產(chǎn)及食品、紡織品及服裝鞋類(lèi)、電子電氣、輕工家居、玩具及嬰幼兒用品、生命科學(xué)、化妝品及個(gè)人護(hù)理產(chǎn)品、醫(yī)療器械等多個(gè)行業(yè)的供應(yīng)鏈上下游。其多元層次的企業(yè)文化、項(xiàng)目?jī)?nèi)容和管理方式，可進(jìn)一步幫助MBA學(xué)生開(kāi)拓國(guó)際化的視野，讓管理知識(shí)面向社會(huì)市場(chǎng)實(shí)踐檢驗(yàn)，提升職業(yè)勝任力，避免紙上談兵，成就管理實(shí)戰(zhàn)健將人才。另一方面，高校致力于科研和管理知識(shí)的研究，作育英才，與SGS的可持續(xù)發(fā)展理念不謀而合。SGS在吸收眾家之長(zhǎng)增添豐富企業(yè)活力的同時(shí)，也能發(fā)揮優(yōu)秀的企業(yè)公民的責(zé)任，推廣優(yōu)質(zhì)的管理經(jīng)驗(yàn)，回饋社會(huì)。
PBL項(xiàng)目是中國(guó)高校一種新興的教學(xué)模式。對(duì)SGS而言，參與支持高校PBL項(xiàng)目，也是企業(yè)管理創(chuàng)新性的體現(xiàn)。我們相信，在企校共同建立的高等教育實(shí)踐平臺(tái)上，將激發(fā)涌現(xiàn)無(wú)窮的管理智慧源泉，促進(jìn)彼此卓越成長(zhǎng)，并不斷推動(dòng)實(shí)現(xiàn)商業(yè)和社會(huì)價(jià)值。
