情系教育，造福桑梓

李玉厚是原東韓村的村民，2007年合并進(jìn)南山以后，孩子從五歲就在南山幼兒園上學(xué)，在初四時(shí)獲得全國(guó)生物奧林匹克競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，“孩子能取得這樣的成績(jī)，離不開南山集團(tuán)在興辦教育方面的大投入?。　?/p>

據(jù)了解，自1988年起，南山集團(tuán)相繼成立新華幼兒園、新華完小、新華中學(xué)，此后又進(jìn)一步發(fā)展職業(yè)教育和高等教育，如今已形成從小學(xué)至大學(xué)的完整教育體系。鄭杰是南山原王村杜家村的一位學(xué)生，2008年，他因?yàn)樯″e(cuò)過了高考機(jī)會(huì)。但南山集團(tuán)的優(yōu)惠教育政策圓了鄭杰的大學(xué)夢(mèng)，他進(jìn)入得以南山學(xué)院機(jī)電系學(xué)習(xí)，畢業(yè)以后有機(jī)會(huì)直接安排進(jìn)南山集團(tuán)工作。

南山集團(tuán)在教育事業(yè)上舍得投入，在教學(xué)設(shè)施、師資隊(duì)伍、學(xué)校管理上都追求一流，讓南山人的孩子們接受更好的教育。此外，南山集團(tuán)還鼓勵(lì)已經(jīng)工作的南山籍青年員工通過函授、夜校等形式，考取中專、大專和本科學(xué)歷，全面提高自身素質(zhì)。

談及南山發(fā)展教育的戰(zhàn)略之舉，南山集團(tuán)監(jiān)事會(huì)監(jiān)事長(zhǎng)宋作文說：“我們投資辦學(xué)不是為了賺錢，賺錢是靠企業(yè)。我們辦學(xué)校就是為了讓南山的孩子接受最好的教育，提高南山人的整體素質(zhì)?！?/p>