由國內(nèi)外教研專家研發(fā)的菁英教程，融入到高科技教學(xué)環(huán)境，堅(jiān)持個(gè)性化小班制授課，資深教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)，每節(jié)課堂全程在線直播，這一切只有外籍孩子在純國際學(xué)校里才能接受到的特殊教育環(huán)境，如今，我們帶給中國的新生代家庭，作為中式教育體系的最佳補(bǔ)充，您可以把勵(lì)步稱之為"PartTime"的國際學(xué)校。
科學(xué)的方法
孩子學(xué)英語，哪里更專業(yè)？這是困擾中國家長的突出問題，是純國外"舶來"的好呢，還是本土的好？符合兒童階段學(xué)習(xí)英語的科學(xué)目標(biāo)到底是什么？國內(nèi)對(duì)于學(xué)英文方法論的爭辯一直沒有停歇。勵(lì)步創(chuàng)新地將全英文環(huán)境與孩子綜合能力的培養(yǎng)完美結(jié)合，尊重每個(gè)孩子個(gè)體的獨(dú)特性，因材施教，倡導(dǎo)并堅(jiān)持科學(xué)的"CLIL"學(xué)習(xí)法的同時(shí)，勵(lì)步國內(nèi)外教育專家團(tuán)隊(duì)傾力打造超過1200節(jié)課時(shí)的全學(xué)科互動(dòng)課堂模式，真正激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
快樂的全英文游樂環(huán)境、點(diǎn)燃孩子對(duì)英語和其他學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情
面對(duì)紛繁的課外輔導(dǎo)，盡管今天的家長都希望幫助孩子為未來做好準(zhǔn)備，但他們?nèi)該?dān)心大量的課程以及過量的課余活動(dòng)會(huì)給孩子帶來沉重的負(fù)擔(dān)，勵(lì)步通過海量有趣的課堂活動(dòng)點(diǎn)燃孩子的學(xué)習(xí)熱情，讓孩子沉浸在學(xué)習(xí)的樂趣中，并且獲得學(xué)以致用的成就感。學(xué)習(xí)再不是枯燥乏味，勵(lì)步小學(xué)員們在獲得出色的英語溝通技能的同時(shí)提升綜合素質(zhì)。我們相信這種學(xué)習(xí)熱情的延續(xù)，將會(huì)不斷促進(jìn)孩子在全日制學(xué)校中的自主學(xué)習(xí)。
突破傳統(tǒng)，學(xué)科思維，注重互補(bǔ)
國際風(fēng)行的CLIL（ContentLanguageIntegratedLearning)學(xué)習(xí)方法通俗的講就是讓孩子浸泡在全英文的全學(xué)科內(nèi)容海洋里，徹底刻服了孩子們學(xué)習(xí)外語的語言環(huán)境枯燥無味的難題，與此同時(shí)語言學(xué)習(xí)與十門精彩學(xué)科形成有效互補(bǔ)，兩者相互融合，完全擯棄了死記硬背單詞語法的方法，許多勵(lì)步家長在發(fā)現(xiàn)孩子的變化后驚嘆道：That'samazing!原來英語可以這樣學(xué)！
領(lǐng)先的課程
勵(lì)步遵循"中國孩子的國際學(xué)校"的定位，擁有業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的研發(fā)實(shí)力，每一頁教案、每一份電子課件、每一套標(biāo)準(zhǔn)教具，每一個(gè)課堂環(huán)節(jié)的設(shè)置都有嚴(yán)格的要求與學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，孩子學(xué)英語再也不枯燥無聊。1200多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課程包使得全國每一個(gè)勵(lì)步課堂中既能靈活發(fā)揮老師的教學(xué)能力，又充分保障教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)效果的一致性。我們將勵(lì)步的課堂成為孩子歡樂的海洋，讓孩子上幾節(jié)課就愛上勵(lì)步學(xué)習(xí)！
6年一貫的課程體系，語言習(xí)得與能力培養(yǎng)完美融合
我們倡導(dǎo)堅(jiān)持一貫的國際化教育環(huán)境，勵(lì)步課程每年192個(gè)課時(shí)，共計(jì)6年的進(jìn)階課程面向從2歲到10歲，面對(duì)4階不同年齡段的孩子，在此期間，我們不僅致力于提高孩子的英語水平，同時(shí)也注重提升全面認(rèn)知、人際交往能力和培養(yǎng)自信、積極、完整的個(gè)性。我們立志成為每個(gè)家庭值得信賴的貼身育兒顧問。
尖端科技環(huán)境，全面互動(dòng)的透明課堂
由知名設(shè)計(jì)師營造孩子們喜歡的繽紛多彩的教學(xué)環(huán)境，國際化的校區(qū)布置，互動(dòng)觸摸屏白板，數(shù)百種專業(yè)教具，每節(jié)課不少于6個(gè)繽紛課堂環(huán)節(jié)的不停輪轉(zhuǎn)，注重課堂動(dòng)手實(shí)踐和上臺(tái)展示，這一切讓課堂不再乏味。同時(shí)我們深刻的認(rèn)識(shí)到勵(lì)步的課堂不能完全依賴高科技電子白板和互動(dòng)課件，老師們作為孩子興趣的發(fā)現(xiàn)者和課堂環(huán)節(jié)的引導(dǎo)者，讓每個(gè)小學(xué)員與老師，白板，專業(yè)教具，以及其他小學(xué)員互動(dòng)起來，才能真正發(fā)揮CLIL學(xué)習(xí)法的巨大威力。
個(gè)性化培養(yǎng)
親子早教、幼兒園的課程千篇一律？班型太大，孩子無法得到足夠的關(guān)注，更何談個(gè)性的培養(yǎng)？中國現(xiàn)行的學(xué)校教育最大的缺陷是注重知識(shí)灌輸，缺乏個(gè)性關(guān)注和創(chuàng)造力培養(yǎng)。這種模式下無論是老師、教學(xué)內(nèi)容或課程、教學(xué)管理和考試標(biāo)準(zhǔn)等都是極為結(jié)果導(dǎo)向的，嚴(yán)重制約創(chuàng)造性和自我個(gè)性化的發(fā)展。在勵(lì)步，個(gè)性化培養(yǎng)有效形成學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的融合和統(tǒng)一，我們堅(jiān)持超小班型，讓每個(gè)孩子得到足夠的關(guān)注，老師們更是針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)，促進(jìn)他們認(rèn)知、人格、身心的健康發(fā)展。
貼心的小班，個(gè)性化教育
人格更完整：個(gè)性化小班結(jié)合勵(lì)步獨(dú)創(chuàng)的領(lǐng)導(dǎo)力課程，讓孩子從體驗(yàn)活動(dòng)中鍛煉和體會(huì)各種情緒、認(rèn)知、興趣、能力、性格、與人相處，分享和抗挫折能力。身心更健康：勵(lì)步個(gè)性化教育非常注重"身體素質(zhì)"和"心理素質(zhì)"的和諧發(fā)展，在進(jìn)行全方位的知識(shí)、能力和潛能發(fā)展的同時(shí)，勵(lì)步創(chuàng)新的虛擬體育課程（VirtualPE)把數(shù)十種國際流行的奧運(yùn)體育項(xiàng)目帶入勵(lì)步課堂，在充滿樂趣的全英文課堂中，孩子不僅自然習(xí)得體育項(xiàng)目的英文表達(dá)，并且產(chǎn)生對(duì)各種體育運(yùn)動(dòng)的啟蒙樂趣，如：高爾夫，棒球，網(wǎng)球，保齡球，擊劍等等。知識(shí)更全面：個(gè)性化教育通過潛能開發(fā)、素養(yǎng)教育、學(xué)科教育，對(duì)孩子的思維、觀念、行為、知識(shí)、性格和潛能等進(jìn)行溝通、引導(dǎo)、糾正和培養(yǎng)，從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)的傳授、能力的轉(zhuǎn)移、思維的訓(xùn)練、潛能的開發(fā)。
更強(qiáng)的獨(dú)立創(chuàng)新能力：獨(dú)立是適應(yīng)環(huán)境的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是改變環(huán)境的手段。教育的根本目的是幫助教育對(duì)象獲得獨(dú)立與創(chuàng)新能力，只有個(gè)性化教育才有可能激發(fā)被教育對(duì)象的獨(dú)立和創(chuàng)新能力。
黃金中外教比例，熱情且專業(yè)
中外教相結(jié)合的教學(xué)模式被普遍認(rèn)為是英語教學(xué)中最有效的搭配。為了確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，勵(lì)步一直堅(jiān)持不懈地在中外教教師培訓(xùn)方面投入資源和精力。勵(lì)步外籍教師除了在招聘環(huán)節(jié)有著非常系統(tǒng)和嚴(yán)格的篩選之外，同時(shí)在外教培訓(xùn)方面也有著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)作為支撐。外教培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)成員均來自英美國家，具有豐富的少兒英語教學(xué)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。勵(lì)步對(duì)上崗前的外教進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，層層地選拔和逐級(jí)考核。每位外籍教師必須成功通過所有科目和指標(biāo)測試，并獲得勵(lì)步外教英語培訓(xùn)合格證書才可以上崗。除此之外，外教進(jìn)入課堂后，勵(lì)步還為其專門配備一名具有豐富少兒英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中教擔(dān)任外教教學(xué)助理，確保課堂的教學(xué)效果和質(zhì)量。
勵(lì)步的中教團(tuán)隊(duì)擁有全國最多的劍橋大學(xué)頒發(fā)的CLIL教師資格證書，并每年不斷增加中。CLIL考試被業(yè)內(nèi)公認(rèn)為ESL（英語作為第二語言教學(xué)）中最難的一門專業(yè)教師評(píng)測項(xiàng)目。
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